Ainda em fevereiro, bem nos primeiros dias de aula, começamos a guardar
bandejas de ovos, tampinhas de garrafas pet e caixinhas de leite. Pedimos
auxílio para os demais familiares e vizinhos.
Após a primeira quinzena do mês de março, iniciamos a confecção do
Silabário...pintura da bandeja, colagem nas tampinhas de fichas com
silábas...tudo para, ludicamente, explorarmos a sonoridade, a grafia
(reconhecimento e forma), possibilidades de junção e criações
livres.
O que mais a dizer? Bom, ainda estamos no início em processo.
Pretendemos juntos criar formas novas de aprender e usar o Silabário.
Um forte abraço,
2° ano A - Professora Raquel Nachtigall
Roberta Backes
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