Tênis de mesa

O Tênis de Mesa é um esporte que surgiu na Inglaterra na segunda metade do século XIX. Chegou ao Brasil na primeira década do século XX, trazido por turistas ingleses. É considerado um dos esportes mais populares do mundo. 

A PARTIDA
1 - Constitui-se de sets de 11 (onze) pontos. Pode ser jogada em qualquer número de sets ímpares (um, três, cinco, sete, nove...). No caso de empate em 10 pontos, o vencedor será o que fizer 2 pontos consecutivos primeiro.
2 - O atleta que atua o 1º set num lado é obrigado a atuar no lado contrário no set seguinte.
3 - Na partida quando houver "negra" (1 a 1), (2 a 2) ou (3 a 3) , os atletas devem mudar de lado logo que o atleta consiga 05 pontos.

O SAQUE
1 - A bola deve ser lançada para cima (16cm no mínimo), da palma da mão livre na vertical e, na descida, deve ser batida de forma que ela toque primeiro no campo do sacador, passe sobre a rede sem tocá-la e toque no campo do recebedor.
2 - O saque deve ser dado atrás da linha de fundo ou numa extensão imaginária desta.
3 - Cada atleta tem direito a 2 (dois) saques, mudando sempre quando a soma dos pontos seja 2 (dois) ou seus múltiplos.
Ex.: 2 a 2 = 4 = 6 a 6 = 12
4 - Com o placar 10-10, a seqüência de sacar e receber deve ser a mesma, mas cada atleta deve produzir somente um saque até o final do jogo.
5 - O direito de sacar ou receber primeiro ou escolher o lado deve ser decidido por sorteio (ficha de duas cores), sendo que o atleta que começou a sacar no 1º set começará recebendo no 2º set e assim sucessivamente.
6 - O sacador deverá sacar e retirar o braço da mão livre da frente da bola de modo que nada esteja entre a bola e o adversário a não ser a rede e suportes.

UMA OBSTRUÇÃO (NÃO VALE PONTO)
A partida deve ser interrompida quando:
1 - O saque "queimar" a rede.
2 - O adversário não estiver preparado para receber o saque (e desde que não tenha tentado rebater a bola).
3 - Houver um erro na ordem do saque, recebimento ou lado.
4 - As condições de jogo forem perturbadas (barulho, etc).

UM PONTO
A não ser que a partida sofra obstrução (não vale ponto), um atleta perde um ponto quando:
1 - Errar o saque.
2 - Errar a resposta.
3 - Tocar na bola duas vezes consecutivas.
4 - A bola tocar em seu campo duas vezes consecutivas.
5 - Bater com o lado de madeira da raquete.
6 - Movimentar a mesa de jogo.
7 - Ele ou a raquete tocar a rede ou seus suportes.
8 - Sua mão livre (que não está segurando a raquete) tocar a superfície da mesa durante a sequência.

Fonte:https://www.suapesquisa.com/educacaoesportes/tenis_de_mesa.htm

Visita ao museu da PUCRS e Fundaçâo Iberê Camargo

           Os alunos do 6º ano A e B visitaram o Museu de Ciências e Tecnoligia PUCRS e Fundação Iberê Camargo em Porto Alegre no dia 22/05, juntamente com as professoras Silvana, Juliana, Adâni e Jéssica.
           Todos os alunos fizeram um trabalho individual  sobre um  cientista, que tiveram que apresentar para turma. Lá no museu, cada aluno teve que encontrar algum experimento desenvolvido por alguns dos cientistas apresentados e procurar algumas tarefas que as professoras haviam dado. Ao longo do mês de junho, os alunos ainda vão continuar trabalhando sobre esses temas em todas as disciplinas envolvidas .Abaixo alguns depoimentos dos alunos:
            "Eu achei que foi muito legal, fiz vários experimentos, tirei várias fotos, achei o museu bem grande e recomendo a todos irem." (Willian - 6º ano B)
            "Eu achei muito interessante as experiências eram muito legais, e gostei da eletricidade e estatica." (Carolyne - 6º ano B)
            "Eu achei que foi superlegal. O museu da PUC é muito grande, e bonito.Todos os experimentos são superinteressantes, e legais.  (Isadora- 6º ano B)
             "Eu achei que o museu da PUC foi muito legal, divertido e descobrimos coisas diferentes." ( Bianca- 6º ano A)
             "É bem legal lá, vale a pena, principalmente no giroscópio e as pessoas que fizeram aquilo foram bem criativas e tinha tudo de ciência que você podia imaginar." (Samuel- 6º ano A)
              Após os alunos visitaram a Fundação Iberê Camargo, um momento que os alunos puderam explorar as obras do artista e de outros e que foi muito divertido.
Roberta Backes

Primeiros habitantes do RS

           A turma do 5°ano B, orientada pela docente estagiária Amanda, nesta segunda-feira, dia 13 de maio, realizou uma feira sobre culturas indígenas. As crianças estão estudando sobre os primeiros habitantes do RS, ou seja, os índios. Dessa forma, os discentes apresentaram suas pesquisas sobre algumas culturas indígenas para as outras turmas da escola.

Escola Aberta/Aniversário da Escola

     No dia 27/05/2019, acontecerá o evento da Escola Aberta. Nele ocorrerão as seguintes oficinas: jogos, pintura de mandala, enfeite para lápis, pintura de rosto, contação de história, língua alemã, bingo, tênis de mesa, tangran, futepano, relax, desenho mágico. Você irá receber uma ficha com uma cor, que significará uma devida oficina e depois que for na oficina, você poderá escolher em qual mais quiser ir.Desejamos que se divirtam muito e aproveitem esse momento juntos! Além disso, haverá venda de lanches e o sorteio da rifa.

Por: Débora Patro

Dicas da secretária

O dia a dia da secretária envolve muitas tarefas, como :

* cuidar da parte da recepção;

* cuidar de toda vida escolar dos alunos, como documentos e tranferências;

* impressões e cópia;

* fazer o CENSO escolar, que é  o cadastro de todos os alunos, funcionários e professores;

* auxiliar a direção, os professores e os funcionários na busca de materiais e outros...

A secretária de nossa escola,Veronica Pohren, tem algumas dicas para nos passar:

* pediu para todos os alunos verificarem a documentação anteriormente para ter tudo em dia (documentos dos alunos, comprovante de residência, telefones dos responsáveis atualizados...);

* ser mais simpático ao conversar com os funcionários da escola, pois eles nos ajudam muito;

* adiantar as coisas, sempre que possível (cópias e outros materiais que precisarem - alunos e professores);

* respeitar as regras da escola, para melhor o convívio de todos.

                                                                                 Bianca L. Klein

Alunos da escola visitando o CEAMI

          Os alunos do 1º ano A e B, juntamente com a professora Nádia Kornelius, foram ao CEAMI - Centro de Educação Ambiental do Município. Antes de ir, os alunos trabalharam em sala de aula sobre a separação  do  lixo e também sobre os três Rs: Reciclar, Reduzir e Reutilizar. Fizeram também várias atividades em sala de aula. Os alunos queriam ir ao CEAMI, pois queriam ver para onde o lixo iria depois do caminhão de lixo passar em sua casa, lá a professora Tatiane mostrou para eles as composteiras e várias outras coisas.
                                                                               Roberta Backes

Sarau promovido pelo Grêmio Estudantil

      No dia 03/05/2019, aconteçeu o Sarau promovido pelo Grêmio Estudantil e com o auxílio do professor Felipe Akauan Silva, momento em que puderam exibir seus talentos: tocaram violão, apresentaram suas poesias, mostraram seus quadros, fizeram um teatro improvisado. Além disso, fizeram um piquenique e se divertiram muito.O evento aconteceu das 14h até às 16h, na praça dos Ipês, e foram mais ou menos dez alunos.Eles se divertiram muito, por isso pretendem fazer outro em Junho.

Por: Débora Taís Patro

Trabalho Dia das Mães 2° ano A

      A turma do 2º ano A fez com a prof Raquel um trabalho do Dia das Mães. Eles fizeram uma Flor cartão, nela adicionaram um bombom e escreveram palavras bonitas sobre o que achavam de suas mães: romântica,inteligente,trabalhadora,bonita,etc. Houve muitos momentos que envolveram sentimentos. Essas pessoas que tanto se dedicam a nós, e que são chamadas de Mães merecem hoje e sempre serem homenageadas,pois ser mãe é uma missão muito importante e não é fácil!Temos que agradecer por termos sempre alguém que nos apoia, nos educa,e nos ajuda a crescermos saudáveis e felizes. Obrigada,  Mães, por toda dedicação a nós!

Por: Débora Taís Patro
 

Os primeiros habitantes do Rio Grande do Sul

A turma do 5°ano B, supervisionada pela professora estagiária Amanda, confeccionou maquetes através dos estudos sobre os primeiros habitantes do Rio Grande do Sul. Os três diferente grupos indígenas, Jês, Guaranis e Pampeanos possuíam moradias e costumes diferentes. Assim sendo, os educandos representaram essa cultura através de maquetes, utilizando materiais diversificados.

 

 

Arte Rupestre 5ºAno B

Os alunos do 5°ano B estudaram sobre Pré - história nos últimos dias, desta forma, a Arte Rupestre faz parte desse período. Com o intuito de explorar essa forma de comunicação que os homens pré-históricos utilizavam, os discentes da turma puderam criar a Arte Rupestre com materiais naturais, como carvão, clara de ovo, arenito, giz branco e terra. Através desta proposta os alunos puderam por em prática o conteúdo estudado nas aulas, uma maneira de concretizar o aprendizado.